11月24日至27日，我校英语、特殊教育、历史学三个专业顺利完成师范类专业认证现场考查。

现场考查期间，联合认证专家组召开各类工作会议23次，听课看课30门，调阅了1064份纸质试卷，150份毕业论文、160份教育实践档案，查阅了教学管理制度等材料194份；访谈校领导和教师119人次，访谈在校学生115人次；走访三个专业的教育实践基地；实地考查了图书馆、校史馆、美术馆、产教融合中心、智慧教室等场地，全面查证三个专业对标建设成效。

英语专业认证专家组现场考查

特殊教育专业认证专家组现场考查

历史学专业认证专家组现场考查

27日上午，英语、特殊教育、历史学专业第二级联合认证专家组先后组织召开了专业层面和学校层面的专家组意见反馈会。学校层面专家组意见反馈会在艺术传媒大楼多功能厅召开。联合认证专家组组长、齐鲁师范学院党委书记林松柏教授主持会议。三个专业专家组组长反馈了现场考查意见。校长侯忠明代表学校作表态发言。

联合认证专家组组长林松柏教授代表联合认证专家组反馈了考查总体印象。他说，四川文理学院高度重视师范生培养和师范类专业认证工作。学校师范教育底色厚重，历史悠久，师范类专业基础扎实，教师教育学科专业群已经形成体系，师范类课程建设成效显著；学校师范生培养特色鲜明，非常重视实践教学环节，先后和180多所中小学共建教学实践基地，还多次安排学生到凉山州进行顶岗实习，让学生的教学技能和教育情怀得到加强；学校师范教育的质量卓有成效，师范生的各项竞赛参与率、获奖率较高，且师范生就业率较高，毕业生在各行各业也成长为了社会栋梁。同时林松柏教授也对学校三个专业目前存在的问题一针见血地指出，并给出了切实可行的建议和意见。

江苏师范大学原副校长钱进教授、华南师范大学期刊管理中心（学报编辑部）主任、总编辑王建平教授、齐鲁师范学院党委书记林松柏教授先后代表历史学、特殊教育和英语专业专家组反馈了考查意见。专家组在肯定学校和学院工作成效的同时，重点从“反向设计、办学条件、三个达成评价、持续改进”等方面，指出了学校和专业在培养目标、毕业要求、课程与教学、师资队伍、质量保障等方面存在的问题，并给出了精准有效的整改路径和措施。

四川文理学院校长侯忠明代表学校向专家组对学校专业认证工作的悉心指导表示衷心感谢。他说，专家组的反馈结论直击问题症结，提出的改进意见精准有效，传授了师范专业建设的好思路、好经验，为我校做好整改工作指出了目标导向和实践路径，对全面保障和提升师范类专业人才培养质量具有重要的指导意义。对于专家们的意见和建议，学校全盘接受，将认真消化、逐条落实，以严谨务实的工作态度、高度负责的行动自觉切实做到立行立改、真改实改，真正做到“以评促建、以评促改、以评促强”，不断巩固和深化本次专业认证的工作实效，持续提升教育教学质量和办学水平。

会上，认证专业所在学院负责人分别作表态发言，表示将全面学习和领会专家组的意见和建议，进一步对照标准梳理短板，逐条落实，不折不扣整改到位。

英语专业专家组王涛教授、刘承宇教授、张秀梅教授、席丽巧正高级教研员，特殊教育专业专家组于源溟教授、孙晶华教授、赵庆春正高级教师、薛云珍教授，历史学专业专家组田野教授、刘洪兴教授、李益彬教授、胡春光教授，及专家组秘书陈本炎副教授、丁洲老师、吴国华副研究员，四川省教育评估院高等教育监测评估所科研人员王安源，学校党政领导班子、相关职能部门负责人、认证专业所属学院党政班子成员及教师代表等参加了反馈会。