在第29个教师节到来之际，达州晚报整版报道了我校毕业生在特岗教师岗位上的青春事迹。原文如下：
文红君，26，2010年6月毕业于四川文理学院物理教育专业。2010年8月，考取宣汉县特岗教师，分配到清溪洪文学校。
文红君，广安武胜县人，一名普普通通的农村留守孩子。在读二年级的时候，父亲挣了300元钱，只够一个孩子读书，上四年级的姐姐辍学回家，把读书的机会让给了她。小学六年级时，父母俩去外地打工，每年春节，只有母亲一人回家看看。13岁的时候，她和姐姐两人在家种包谷、种水稻，还喂养了两条大肥猪......
小学、中学、大学，文红君勤奋努力学习，只想改变自己的生活方式。
面对学校的艰苦环境，我的心都凉了半截
2010年8月28日，经历了一次又一次的考场失利，文红君考取了宣汉县特岗教师。怀着一颗失落而又疲倦的心，前往宣汉县清溪宏文学校报到。
她还清楚地记得第一次到学校的情景。宣汉县城到学校需要坐半个小时的船。到了岸边，又坐了10多分钟的摩托，才颠簸到学校。在清溪街道的尽头，走过一座桥，学校就矗立在一个三面环水的半岛上。
“学校寝室是很老式的青砖平瓦房，一个仅10多平方米的屋子住两个人，吃饭、睡觉都在这一间屋子里。白天煮了饭，晚上睡觉时，铺盖、蚊帐上都能闻到一股油烟味，还伴随着天花板上老鼠打架的声音。下雨天还需要盆子接雨水。”文红君告诉记者，“面对这一切，我的心都凉了半截。”
课表出来了，文红君被安排在初二教物理。拿着书一看，这么简单的内容用得着一节课的时间吗？“第一节下课后，我心里还有些沾沾自喜，一节课我不仅给学生上了两个课时的内容，还给学生吹了好多外面的精彩世界。就这样连续上了一周，有一天，班主任老师找到我对我说：小文啊，有的学生反映你上课的时候进度有些快，他们好像听不大懂。”
听了那话，文红君备受打击，“我想，我一物理专业毕业的教你们物理，你们居然听不懂，还到班主任那里打我的小报告？心里特别不是滋味，一个月下来，我依然我行我素。后来年级举行了月考，我的成绩垫了底。学校说要检查教学常规，我翻出我的备课本，听课本一看，我连名字都还没写上。”
既然自己已经走上了教育这条路，那就要对自己、对学生负责
回到寝室，文红君开始反思，“也许真是我的心态上出了问题。对于物理这门学科，学生一点基础都没有，上课的时候更多的还要考虑到学生的接受能力，要尽量把生活中的物理现象举例到课堂中，才能让学生明白。”于是，文红君开始认真备课，每周坚持听4节不同学科的课，对某些抽象的知识点多和其他同学科的老师讨论。某一天，她突然发现坐在教室后面的那几排男生在津津有味地听她上课。而一个平时表现不是很好，成绩一般的男生也跑到办公室来问她说：“老师，为什么一个三棱镜就能把一束太阳光分成那么多颜色呢？”
自此，文红君深受鼓舞，真切地感受到，只要老师认真地教，学生是愿意学的。“期末考试的时候，我所教的两个班的物理成绩在所有普通班中名列前茅，优生比例也是最多的。”
我让他们知道了，我的心里有他们
2011年，文红君担任了初二（4）班的班主任。除了忙着上课，还要忙着查寝室，忙着准备学校举行活动，忙着处理同学之间的一些矛盾，忙着传达学校的文件······忙的不亦乐乎。在这些“忙”中，文红君也才真正的理解到教师的艰辛。
农村的冬天异常寒冷。学校条件有限，同学们用不到热水，只能用冷水洗脸洗脚。许多同学的手、脸、脚上都长了冻疮，特别是有一位女同学脚上长满了冻疮，走路都一瘸一瘸的。看到这些，文红君的心里特别难过，她二话不说，每天晚上坚持烧热水提到女生寝室去。经过天天用热水烫，这名女生的脚慢慢好起来了。“就这么一个小小的举动，我赢得了全班女生的认可，她们变得学习认真了，听话了。”文红君说。
一个星期天的晚上，文红君按惯例准备到教室查看，国道上碰到平时比较调皮的几个男生拿着碗出来，他们说：“老师，我们想去吃饭。”文红君一想到如果现在不吃饭，今晚会挨饿的，也就准了。可10分钟不到，她的手机响了，一位同事跟她说，班上有个男生喝醉了······
“当时，我吓得腿都软了，连忙找了几个同学冲向了事发地······因为是晚上，交通也不方便，医院的车也来不了，给他家长打电话才知道父母都在外面打工，就剩爷爷奶奶在家。当时我组织了几个男同学准备把他抬到医院去。而他又是一会儿唱歌，一会儿手舞足蹈的，抬也抬不动拖也拖不走，连校门都出不了，这时我才想起给其他老师打电话求助。很快年级主任来了，用摩托车把他载到了医院。我一个人又是挂号，又是去药房拿药，忙得手忙脚乱。临近晚上11点的时候，他的外公拄着拐杖来了，让他一个老人守着，我有些不放心，我便陪着他一起守。一直等到快12点了，他的另一个亲戚到了我才离开。当我离开时，那个男生还没有醒来，但脸色好多了。”
“整个街上没有一个人影，我深一脚浅一脚地一个人硬着头皮向学校走去。走到学校门口，校门已关了。回到寝室，躺在床上，回想起我独自一人深更半夜地穿过漆黑的街道，走在桥上和田坎里，一阵后怕。这样做，值不值得？”文红君躺在床上，不禁潸然泪下。
第二天上午，那个男生和他的爷爷一起来到了学校。见到文红君，第一声说的就是“老师对不起，给你添麻烦了”。只那一声“对不起”，让文红君纠结的心完全释然了，心里的埋怨也已烟消云散。“只觉得，我那样做，是对的。对得起我的学生，对得起家长。”
在后来的班级管理中，文红君不断地总结经验，也经常向其他班主任学习，只要一有空闲的时间就会去教室走走。每周星期五放假的时候，她都向同学们强调：“上车下船要注意安全，走山路的同学要结伴而行，不要私自下河洗澡，不要乘坐三无车辆，到了家记得给老师发条短信报平安······”虽然每周都不厌其烦的重复唠叨，但经了解，同学们都把问老师的话记在心里，并且做到了。而且，很多同学都愿意向文红君敞开心扉，把他们遇到的烦心事、高兴事与她分享。在学生中，文红君不再是高高在上的老师，而是他们的知心朋友。
一件件小事深深地打动了我，让我舍不得离开我的学生们
2011年9月10日的教师节，文红君收到了很多学生与家长的祝福。那天，宣汉县清溪镇政府给她发了一张“优秀教师”的奖状；一位学长家长打电话说，我们家的橘子熟了，下周收假让孩子给你带些来；同学们拿着一张张贺卡，送到她的手里，羞涩地说一声，老师，节日快乐！“那天，是我在当了一年的特岗老师后最感高兴，也最值得纪念的一天，我的付出与收获是成正比的，我突然感觉人生光亮起来了。”
2011年，文红君的年终考核是优秀，所教班级的成绩又有了更大的提高，可以说是一个双丰收的一年。
2012年过完年，家里跟文红君说她年龄不算小了，该考虑婚姻问题了。在武汉工作的男朋友也希望文红君能放弃工作去他那边······“可是，在我心里不知道什么时候被种下了一颗教育事业的种子，并开始发芽。也许我本就是一颗微不足道的小草，城市里的喧嚣与浮躁成就不了我的梦想，只有在这片土地上，这份事业上，我才能找到自己的价值。”文红君告诉记者，与农村留守孩子们打交道让她真切地感受到了快乐。
“记得小学时学过一篇课文《白杨》，边疆的建设者就像白杨树一样，在恶劣的环境下为祖国做着贡献。我作为教育行业的一棵小草，为什么就不能为学生，为自己，为了人生的价值而留下来呢？”文红君相信，只要更多的人愿意投身到教育事业中来，到农村学校来走一走，看一看，一张张纯净的脸庞，一幅幅美丽的山中画卷，一定会让他们留下来的。
