2012年春季学期开学以来，我院迎评工作进入倒计时，全院各系认真贯彻学院党委行政提出的工作要求，以迎接教育部本科教学合格评估为抓手，以进一步提高人才培养质量为目标，坚持走内涵式发展道路，全面规范教学管理，各系结合实际开展迎评促建工作并取得阶段性成效。

动员会、分组检查、限时整改……除了学院层面的各项措施之外，各教学系在落实学院的部署上，纷纷实施了彻底的整改措施。中文系以三项举措确保迎评工作扎实有效，一是举行2012年校风学风建设大会，在全系师生中明确学风建设是校风建设的基础，是人才培养、人才成长的必要条件。二是认真贯彻系党总支、行政提出的“在状态、守纪律、明奖惩、见成效”四点要求，以最佳状态和优秀成果迎接今年本科教学工作合格评估。三是贯彻落实学院形象宣传的总体思路，打造中文系网站形象宣传平台、为教育教学工作服务。中文系从网站的栏目设置、图文编排等方面进行了整改，以全面反映系科发展状况、教学科研水平和人才培养业绩。

评估是手段不是目的，评估的本质是以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设；做好评估各项工作不是应付了事，而是规范教学行为和教学管理能促进教学质量的提高，使学生受益。本学期初，社科系召开本科教学工作合格评估推进会，从教风、学风、考风、特色教学活动、档案工作、访谈、评估文件准备等七个方面入手细化工作指标，形成了全系师生认识评估、了解评估、关心评估、重视评估，以饱满的热情迎接评估的良好开局。

文化与传媒系积极探索“先学后教，教学相长”的教师教学技能的训练模式，掀起了“课堂教学大练兵活动”的高潮并以教学大练兵营造浓厚的教研氛围，促进提高课堂教学质量。该活动分为两个板块，首先由该系教学经验丰富的教授、副教授上示范课，再按照文化产业管理、播音与主持艺术、广播电视编导专业教研室的顺序，所有教师逐一登台展示。每一位老师讲课结束后，由系教学指导委员会和听课同行老师，对其师范技能、教学内容、多媒体运用等进行点评，并提出改进建议、进行现场示范。

美术系召开实践教学与教研室工作教研会，全体老师结合实际，对教学现状、实践教学及教研室建设等问题进行深入研讨，从教师队伍建设、学科建设、课程设置、教学管理、实践教学及科研工作等方面对美术系四个教研室的现状及其建设和发展等问题建言献策。与此同时，为秉承“博文大理、厚德笃行”校训，扎实推进学风建设，引导学生形成争先创优、勤奋好学的优良学风，美术系召开深入推进学风建设暨考研总结大会。通过这些工作，师生增强了评估意识，全系上下万众一心，积极营造出良好的教学环境和学习氛围。

体育系则召开整改会议，对照评估指标，从课堂教学、教师教学、学生管理、毕业论文指导、教师听课笔记、试卷规范等方面做了详细的讨论，并从教学进度表的填写、试卷分析、毕业论文撰写、教师的听课笔记等方面提出具体要求和整改措施。

管理系、外语系、理工系、初教系等系在自评自查的基础上，分别举行了迎评知识竞赛，通过竞赛，师生们增强了对迎评工作的认识与理解。

思想政治理论课教育教学部还组织学生进行了“崭新姿态迎评估，我为学校添光彩”集体签名活动，增强学生迎评意识。

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整改，是迎评工作中使用频率较高的词。整改不是小打小闹，不是修修补补，而是要从宏观上呈现出本科不同于专科的特质。

高校本科迎评犹如凤凰之于涅槃。我们曾经克服艰难困苦，创造出骄人的业绩。作为巴渠大地唯一一所本科院校，顺利通过评估其意义深远，更是全体文理人的期待。