11月30日下午，校长王成端为2016年全体新进教师作专题讲座，阐释学校“四圆同心”办学思路与“四化一体”人才培养模式。

       王成端校长引用习近平总书记讲话指出，当前地方高校在人才培养方面与社会期望存在“三个差距”，一是人才培养质量与经济社会发展的要求有差距；二是学科专业结构与产业转型升级的要求有差距；三是自主创新能力与区域创新体系建设的要求有差距。基于现实状况，地方新建本科院校，必须深入推进高等教育综合改革，以改革促进自身发展，以改革强化内涵建设，以改革提升学校核心竞争力。他强调，当前要根据现实要求，立足实际，以“四化一体”人才培养模式改革引领学校整体性综合改革的探索与实践。在具体实践中，学校作了五项部署安排：着眼于综合改革的顶层设计确立“建设特色鲜明、优势突出的高水平大学”的发展目标；依据办学目标凝练形成了“四圆同心”的办学思路；立足于“三个实际”确立了“三心四能五复合”的高素质应用型人才培养目标；围绕应用型人才培养目标开展了“四化一体”的人才培养模式改革；部署和启动了旨在支撑与保障人才培养模式改革的“六大工程”。

       王成端校长用丰富的案例向培训学员们阐释了我校“四圆同心”的办学思路和“四化一体”的人才培养模式，并坦言我校当前在办学过程和人才培养中遇到的难题和现实困境，希望全体新进教师牢记使命，以校为家，辛勤耕耘，齐心协力创建特色鲜明、优势突出的高水平大学。
       讲座由副校长李壮成主持，2016年全体新进教师和部分学生代表聆听了讲座。